Witam,
Cieszę się, że kursy Panu pomogły :-)
Hmmm szczerze powiedziawszy to nie lubię działać jak nauczyciele i zadawać zadania domowe

W 1 części Javy jest głównie teoria, czasami pokazuje przykładowe programy. W następnych kursach teoretycznie zaczyna się już głównie praktyka z dodatkiem teorii. Wolę pokazywać praktyczne przykłady takie jak tworzenie aplikacji i na tym ćwiczyć, niż wymyślone nie wiadomo skąd przykłady bez żadnego sensu i składu
Ogólnie, to po każdej lekcji, którą przedstawię powinno się wyłączyć filmik i spróbować od zera samemu napisać cały program przedstawiony w lekcji lub też przemyśleć przedstawione zagadnienie - jest to najczęściej wystarczający trening. Bez podjęcia próby napisania programu samemu, nie utrwala się poznanej wiedzy przez co szybko to co się poznało może się dziwnie ulotnić
Soulkan napisał(a):
Kilka dni po obejrzeniu kursu dostałem zadanie do rozwiązania, z politechniki Wrocławskiej, w którym był do uzupełnienia kod programu w Javie.
Oglądając zadanie stwierdziłem, że mam czarną pustkę w głowie.

)) Wykonując jakiś projekt od początku nie mam problemu, jednak jeśli coś jest do uzupełnienia staje jak wryty

)
Proszę się tym nie martwić - to znaczy, że ma Pan zdolności twórcze, a to jest zwykle trudniejsze do opanowania. Uzupełnianie czyjegoś kodu jest o tyle trudne, że trzeba się wcielić w myślenie innego programisty, a proszę mi uwierzyć, że każdy ma prawie inne

W sumie z tego powodu powstają różne biblioteki, różne języki programowania bo po prostu większość programistów uważa : " moje jest lepsze, niż Twoje" lub "ja bym to lepiej napisał" lub "ale masz nieczytelny kod", a żeby pokazać, że mają rację no to muszą nad tym popracować. W skrócie powiedziawszy, programiści mają różne gusta

W pewnym sensie nakręca to rozwój :-) Są też tacy co się ze wszystkim zgadzają, no ale w programowaniu są potrzebni tak samo twórcy jak i tzw. klepacze :-)
Pozdrawiam serdecznie,
Arkadiusz